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viernes, 2 de diciembre de 2016

LOS MUSEOS COMO FUENTE DE APRENDIZAJE

El Prado es el museo elegido en el que voy a analizar las actividades educativas de las que dispone y toda su programación.

Las actividades educativas con las que cuenta el museo están destinadas sobre todo a estudiantes, desde infantil hasta bachillerato. Con los niños de infantil les dan una vuelta para que tengan una toma de contacto con una galería y posteriormente les hacen una pequeña prueba de los que les han ido contando.



Para los alumnos de la etapa de primaria, de primero y segundo, las actividades están destinadas a que visiten la pinacoteca y que sepan de donde y como, han ido llegando todas las colecciones de las que dispone el museo. Para el resto de cursos, al igual que para secundaria, lo que va tomando gran importancia es la palabra y el diálogo del guía con los alumnos. En cambio, para los estudiantes de bachillerato, lo que tiene gran importancia es que se fomenta a los alumnos a que compartan sus reflexiones y que desarrollen su sentido crítico.

Los programas educativos del Prado tiene como objetivo que todos los visitantes conozcan las exposiciones y colecciones que tenga en muestra en determinado momento. El museo cuenta con un taller en la etapa veraniega para los niños de infantil, en la que cuenta con teoría y práctica, es decir, la visita y el taller. También gozan de programas para jóvenes, mediante los cuales los estudiantes vean a los museos como lugares en los que disfrutar y aprender. Además, hay un espacio para las familias, en la que padres e hijos, a través de actividades disfruten en la pinacoteca.

También, la galería dispone de actividades para gente con necesidades específicas de aprendizaje. Personas con alzheimer, con daños cerebrales o personas con autismo también pueden disfrutar de lo que les ofrece el museo a través de educadores especialistas. La pinacoteca además cuenta con personas que se comunican con lengua de signos para quien lo necesite. Para las personas ciegas se llevaron a cabo exposiciones con relieve, pero a día de hoy se sigue estudiando para desarrollar nuevas técnicas.

A rasgos generales, en las visitas guiadas se explican las colecciones con todo tipo de detalles, pero en mi opinión, la explicación podría hacerse de manera más dinámica, porque para algunos usuarios podría resultarles algo aburrido. La gente que sea habitual en visitar pinacotecas sabe donde informase acerca de exposiciones, porque el museo dispone de una página web en la que informa muy bien respecto a todas las muestras, sin embargo se le da muy poca o ninguna repercusión a través de los medios de comunicación. Algo positivo es el precio de los talleres, y es que son gratuitos, y esto hace que accedan más visitantes al museo del Prado




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